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Kultur und Schule: neues Projekt – Fantasiewelten

Die Carl-Orff-Schule hat den Zuschlag für ein besonderes Kulturprojekt des NRW-Ministeriums für Kultur und Wissenschaft erhalten. Es verbindet Märchenwelten mit Upcycling und Nachhaltigkeit.


Im Schuljahr 2025/2026 wird insbesondere für die Viertklässler eine AG angeboten mit dem Titel “Fantasiewelten mit Elfen, Monstern und Drachen, … kunstvolles Upcycling“.

Die Kinder erstellen z. B. aus Abfallmaterialien wie Flaschenverschlüssen, Korken, Pappe, kleinen und großen Kartons, …, Insekten oder andere Fabelwesen. Diese werden anschließend in der Schule mit passendem Hintergrund zu verschiedenen Fantasiewelten zusammengefügt. So werden dann ihre Werke auch ausgestellt. Kurzgeschichten am Anfang jeder Doppelstunde regen die Fantasie der Teilnehmerinnen und Teilnehmer an. Bei der Arbeit gibt es viel Zeit, über Abfallproblematik und Nachhaltigkeit zu sprechen. Je nach Jahreszeit entstehen auch Kunstwerke, die die Kinder gut zum Verschenken nach Hause mitnehmen können. Das erste Projekt soll eine Fantasiewelt voller bunter Insekten erschaffen.


Die AG leitet Frau Monika Schwarze, die Eltern oder älteren Geschwisterkindern ggf. aus AGs in den vergangenen Jahren bekannt ist; betreut wird die AG von Frau Sadie.

Bild1: vlnr: Frau Schwarze, AG-Teilnehmerinnen und Teilnehmer, Frau Sadie
Bild 2: bunte Insektenwelt

(Fotos: COS)

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WA vom 02.09.2025

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Herzlich Willkommen liebe Elefanten, Füchse und Erdmännchen

(Fotos: COS)

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WA vom 11.07.2025

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Brief des OB an alle Eltern

Hier gelangen Sie zu der Homepage der Stadt Hamm bzgl. des Schulwegtickets: http://www.hamm.de/schulweg/schulwegtickets

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WA vom 05.07.2025

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Save the Date:

Anmeldezeitraum für die Anmeldung der Schulanfänger 2026/27

Montag 06.10.2025 bis Donnerstag 09.10.2025, von 08.00 Uhr bis 11.00 Uhr und

Montag und Mittwoch zusätzlich von 17.00 bis 19.00 Uhr.

Die Termine können ab September online auf unserer Homepage gebucht werden!

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Gewinner Känguru Wettbewerb

Jaron Hülle, Konrad Apitzsch und Jasmin Austermann haben beim diesjährigen Känguru-Wettbewerb besondere Auszeichnungen erhalten. Konrad und Jasmin erzielten die höchsten Punktzahlen innerhalb der Carl-Orff-Schülergruppe, während Jaron den sogenannten „Känguru-Sprung“ erreichte – das bedeutet, er hat die längste Serie an aufeinanderfolgenden richtig gelösten Aufgaben vorzuweisen.

Für alle weiteren Teilnehmenden gab es eine Urkunde sowie eine kleine Aufmerksamkeit als Anerkennung für ihre Teilnahme.

Wir sagen: Herzlichen Glückwunsch, was für eine tolle Leistung!

(Foto:COS)

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Möbel rücken in der COS

In der letzten Woche wurde in der Schule viel „bewegt“. Zwei Büros wurden zu einem großen, neuen Büro zusammengelegt, um die Arbeitsabläufe zu verbessern.

Viele Kolleginnen und Kollegen haben Möbel getragen, Schränke aus- und wieder eingeräumt. Es war schön zu sehen, wie alle gemeinsam an einem Strang gezogen haben.

Am Ende sah das Ergebnis wirklich toll aus – das neue Büro ist hell, einladend und perfekt für die zukünftige Zusammenarbeit von Frau Ostermann und Frau Bellair.

Es war ein erfolgreicher Tag, an dem Teamgeist und Zusammenhalt groß geschrieben wurden. Vielen Dank an alle, die mitgeholfen haben!

(Fotos: COS)

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Vorlesewettbewerb und Siegerehrung

Am 10.04.2025 fand unser spannender Lesewettbewerb statt, der die Kinder und Lehrer gleichermaßen begeisterte. Die Kinder des 4. Jahrgangs hatten bspw. im Vorfeld das Buch „Der Tag an dem die Oma das Internet kaputt gemacht hat“ gelesen und sich intensiv mit der Handlung auseinandergesetzt.

Am Wettbewerbstag versammelten sich die Teilnehmer in der Sporthalle, in der eine Jury bereitstand, um das Vorlesen zu bewerten. Jedes Kind hatte die Möglichkeit, eine Passage aus dem Buch vorzulesen. Die Jury achtete dabei u.a. auf die Lesetechnik.

Am 11.04.2025 fand dann auf dem Schulhof die Siegerehrung statt.

Hier wurden die 3 besten Vorträge mit kleinen Preisen ausgezeichnet. Alle übrigen Kinder, die am Vorlesewettbewerb teilgenommen haben, erhielten auch eine kleine Aufmerksamkeit. Der Lesewettbewerb förderte nicht nur die Leselust, sondern stärkte auch das Gemeinschaftsgefühl unter den Schülern.

(Fotos: COS)